МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Самое главное в мире – это не то, где мы стоим,
а то, в каком направлении идём.
И.В.Гёте
Методическая работа в техникуме является одной из важных составных частей образовательной деятельности и представляет собой совокупность мероприятий, организуемых руководящим и преподавательским составом с целью совершенствования методики, повышения качества проведения всех видов занятий, разработки и внедрения новых методов и средств обучения, базирующихся на достижениях науки, передового педагогического опыта и направленных на всестороннее повышение компетентности и профессионального мастерства каждого преподавателя.
Методическая работа ориентирована, прежде всего, на повышение творческого потенциала педагогического коллектива в целом, и, в конечном счете - на повышение качества и эффективности образовательного процесса: роста уровня образованности, воспитанности и развития студентов.
Методическая работа подразделяется на учебно-методическую и научно-методическую деятельность.
Учебно-методическая работа включает учебно-методическое обеспечение учебного процесса, совершенствование и повышение эффективности используемых методов и средств обучения обучающихся, изучение и освоение педагогического опыта, повышение квалификации педагогического коллектива, организацию инструктивно-методических совещаний, оказание практической помощи молодым специалистам, организацию олимпиад и конференций, анализ и обобщение методического опыта образовательного процесса.
Нашими преподавателями используются:
- личностно- ориентированное обучение;
- дифференцированное обучение;
- саморазвивающее обучение;
- проблемное обучение;
- ситуационное обучение;
- деловые и ролевые игры;
- компьютерные технологии обучения.
Научно-методическая работа включает организацию повышения квалификации преподавателей, изучение, анализ, освоение и внедрение передового педагогического опыта, инновационных технологий, исследование и разработку новых методов и средств обучения, внедрение новых педагогических технологий в повседневную образовательную практику техникума, издание печатных работ для внутреннего и внешнего пользования, организацию круглых столов, научно-практических конференций и семинаров преподавательского состава и обучающихся.
Методический Центр является центром всей методической службы в техникуме. В методическом центре подобран инновационный учебно-методический материал передового опыта педагогического коллектива, методические разработки новых педагогических технологий, контрольный пакет рабочих программ по дисциплинам действующих учебных планов по специальностям СПО с приложением учебно-методических материалов, разработанных преподавателями.
Методический совет техникума является постоянно действующим органом и предназначен для координации учебной, методической, научной и воспитательной работы в «ОАТТ». Совет осуществляет целенаправленную и систематическую деятельность по проблемам качества обучения и учебно-методическому сопровождению образовательного процесса, эффективности преподавательской деятельности, обновления ее организации, содержания и методики.
С целью совершенствования учебно-методической, научно-методической работы в техникуме созданы пять методических комиссий. Методическая комиссия является объединением преподавателей родственных дисциплин, входящих в определенный цикл рабочих учебных планов профессиональных образовательных программ. Формируется команда, предназначенная для учебно-методической координации подготовки обучающихся по каждому виду профессиональной подготовки, по организации целенаправленной и систематической работы по учебному, учебно-методическому, научно-методическому обеспечению учебных дисциплин цикла.
Методической службой проводится целенаправленная и систематическая работа по накоплению, обобщению и внедрению в учебный процесс передового педагогического (методического) опыта, совершенствованию методик преподавания общепрофессиональных и специальных дисциплин и разработке учебно-методических материалов. Особое внимание уделяется целенаправленной индивидуальной работе по повышению профессионального и методического мастерства каждого преподавателя. В целом в колледже успешно функционирует единая система организации учебно-методического процесса и управления им, ведется кропотливая работа педагогического коллектива над учебно-методическим обеспечением основных профессиональных образовательных программ.